阅读口径
本页以诱导识别与数字素养为范围。教学例句会明确标为虚构，不对应真实人物、事件或作品。
记下可定位的事实
记录平台名称、页面地址、账号标识、出现时间和已执行的动作。把“页面要求我提交手机号”和“它盗取了信息”分开，后者需要更多证据。
控制截图范围
若需要截图，只保留有关提示和定位信息，遮去无关姓名、聊天和账号资料。不要为补全记录反复打开危险页面，也不要把私密素材发到公开群。
选择相应接收方
内容问题优先查看所在平台的举报说明；互联网违法和不良信息可参考12377官方举报指南。是否受理、需要哪些材料以及处理结果，以接收方规则为准。
可执行检查单
- 01写明何时、何处、发生何事。
- 02保留必要定位信息，去除无关隐私。
- 03通过对应官方渠道提交并保存回执。
一个常见问题
一定要下载原文件留证吗？
不要为了记录而主动下载或扩散可疑内容。先使用已有的地址、时间与说明；是否需要其他材料，应看官方渠道的具体要求。
陈述事实
不替平台预判处理结果，不把猜测写成确定指控。本站不代收材料，也不能查询任何举报进度。
直接参考来源
12377：举报指南（查阅：2026-09-19）。用于核对相应功能或渠道；本站其余练习为编辑整理。